jueves, 24 de septiembre de 2009
comunidades de practica curso de tics ingenieria comercial universidad central profesor jorge israel
Comunidad de practicas de gobierno electronico tics, y gobiernos locales
Maria Araceli Torrealba
Cristian Ramirez
Comunidad de practica de tics y pymes
jose manuel molina
javiera jeldres
Mirian soto
Valeri Padilla
Sebastian Santana
Yanira Manriquez
Daniela Zuleta
Rodrigo Navarrete
Juan Soria
Cristian Galleguillos
Comunidad de Practica de "inteligencia artificial"
Sergio Ayala
Maria Araceli Torrealba
Carlos Donoso
Eduardo Figueroa
Cristian Duran
Sebastian Santana
Pablo Muñoz
Claudio Sanchez
Michelle Horta
Sebastian Lopez
miércoles, 23 de septiembre de 2009
sabiduria conocimiento talento
La sabiduría es una habilidad que se desarrollada con la aplicación de la inteligencia en la experiencia, obteniendo conclusiones que nos dan un mayor entendimiento, que a su vez nos capacitan para reflexionar, sacando conclusiones que nos dan discernimiento de la verdad, lo bueno y lo malo. La sabiduría y la moral se interrelacionan dando como resultado un individuo que actúa con buen juicio. Algunas veces se toma el concepto de sabiduría como una forma especialmente bien desarrollada de sentido común.El conocimiento es más que un conjunto de datos, visto solo como datos es un conjunto sobre hechos, verdades o de información almacenada a través de la experiencia o del aprendizaje (a posteriori), o a través de introspección (a priori). El conocimiento es una apreciación de la posesión de múltiples datos interrelacionados que por sí solos poseen menor valor cualitativo. Significa, en definitiva, la posesión de un modelo de la realidad en la mente. El conocimiento comienza por los sentidos, pasa de estos al entendimiento y termina en la razón. Igual que en el caso del entendimiento, hay un uso meramente formal de la misma, es decir un uso lógico ya que la razón hace abstracción de todo un contenido, pero también hay un uso real.El talento se puede considerar realmente como un potencial. Lo es en el sentido de que una persona dispone de una serie de características o aptitudes que puede o no llegar a desarrollar, o desplegarlas a un ritmo mayor o menor en función de diversas variables que se pueda encontrar en su desempeño.
malla curricular de gestion del talento
gestion del conocimiento
gestion del talento
desarrollo de la inteligencia
neurociencias
programacion neurolinguistica y psicocibernetica
tecnologias de informacion tics 2.0
inteligencia artificial
robotica
gestion de intangibles
biodanza
desarrollo del arte
coaching
gestion del talento
desarrollo de la inteligencia
neurociencias
programacion neurolinguistica y psicocibernetica
tecnologias de informacion tics 2.0
inteligencia artificial
robotica
gestion de intangibles
biodanza
desarrollo del arte
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